——以“庭审进校园”为例

朱佳
（上海电子信息职业技术学院 上海 200141） 

摘要：探索多样化的实践教学是国家职业教育改革的重要内容。“庭审进校园”活动契合了职业教育的特点和规律，能有效融入高职思政课法治教育框架体系，实现“思想性”与“实践性”的有机统一。“庭审进校园”可有效弥补当前高职院校法治实践教育的不足，实现法治实践教育由“拟态教育”向“现实环境教育”转化。“庭审进校园”可从“案件精准选取”“制度化”“常态化”等方面予以完善，形成可推广、可复制的高职院校法治实践教学模式。
关键词：职业教育改革；庭审进校园；法治实践教学
中图分类号：G717    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）08-0044-05