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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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新时代大学生劳动观教育路径探究
 

李晓琪 王海成
(西北农林科技大学 陕西 咸阳 712100) 

摘要:新时代加强劳动教育是教育本质的回归,劳动观是大学生劳动教育的核心内容,劳动观教育对塑造全面发展的新时代大学生、提高高校思想政治教育的育人成效有着重要的意义。由于受多元价值观的冲击、各教育主体的不重视以及劳动形态的复杂多变,大学生群体中出现劳动意识薄弱、劳动态度消极及劳动目标功利化的现象。为培育新时代大学生的劳动观念,要不断创新劳动教育理念,充分发挥高校、社会及家庭三者协同育人的作用,为社会主义现代化建设培育劳动新人。
关键词:新时代大学生;劳动观教育;价值意蕴;现状分析;实践路径
中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)02-0032-06

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
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