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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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从分层到分类:高职副学士学位设置问题再探
 

虞杰1 蒋希2
(1.重庆文化艺术职业学院 重庆 400067;2.重庆航天职业技术学院 重庆 400021) 

摘要:高职院校副学士学位的设置是职业教育类型化发展的必然趋势。就传统意义而言,高职院校副学士学位的设置有利于完善学位分级体制、破除制度性歧视,提高人才培养质量、畅通成长渠道,契合高等教育发展潮流、适应经济社会发展。但也存在着合法性身份缺失,法律保障缺位;管理制度供给不足,质量监控缺位;学历框架建设失衡,功能性发挥缺位等现实困境。新时代高等职业教育副学士学位设置的问题应从完善学位立法,保障类型定位;完善标准建设,确保类型属性;完善资历框架,贯通类型教育“立交桥”等方面系统推进。
关键词:高职院校;副学士学位;类型化
中图分类号:G710    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)03-0043-05 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
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