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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策
 

朱轩 顾卫杰
(常州机电职业技术学院 江苏 常州 213164) 

摘要:产业学院是深化职业教育改革的有效措施,是实现产教融合、校企合作的重要载体,也是“双高计划”的重要建设内容,“双高计划”赋予了产业学院新的多维内涵和目标取向。当前,产业学院在校企协同育人中存在职责不清、效果不明、保障不足等问题,需要从厘清职责定位、做好工学设计、严把质量红线和建立长效机制四个方面入手,寻求破解产业学院发展困境的有效路径。
关键词:双高计划;产业学院;校企合作
中图分类号:G718    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)07-0051-05
 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
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