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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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鲁班工坊的职教文化分享之道:要素、优势和策略
 

王慧 张磊
(天津职业技术师范大学 天津 300222) 


摘要:“与世界分享中国职教文化”是鲁班工坊的重要使命,也是树立中国职业教育文化自信的重要途径和基础。得益于首倡者高度的文化自觉,鲁班工坊蕴含了丰富的职教文化要素。顺应世界产教融合大势,依托EPIP职教话语体系,鲁班工坊进行职教文化分享具有独特的环境优势、话语优势和模式优势。应充分运用鲁班工坊的职教文化要素,制定有效策略,积极与世界分享中国职教文化。在实现职业教育国际合作、技术技能人才培养核心功能的过程中,维护话语体系,拓展品牌内涵,促进民心相通,推动构建人类命运共同体。
关键词:鲁班工坊;班墨文化;工程实践创新项目(EPIP);职教文化分享
中图分类号:G710    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)08-0017-05
 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
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