—— 以 《职业道德与法律》 为例

郭荣 赵文平
（天津职业技术师范大学 天津 300222）  

摘要：教材是落实立德树人根本任务的重要载体，中职德育教材是中等职业学校德育工作不可或缺的载体。时下，工匠精神的培育是职业教育德育工作应有的主题，工匠精神融于中职德育教材非常必要。文章以《职业道德与法律》教材为例，通过正文、案例、课文链接、插图、名言警句等方面，揭示了教材中融入工匠精神的情况，提出了工匠精神融入中职德育教材的路径，即吸纳直接经验丰富的工匠参与德育教材编制、德育教材中设置关于工匠精神的专题单元、增加突显工匠精神时代性的教材内容等。
关键词：中职思政；德育教材；工匠精神；职业道德与法律
中图分类号：G712    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2022）09-0082-07