秦程现1 孟宪超1 吕冬明2 亓英国3
（1.莱芜职业技术学院 山东 济南 250000；2机械工业教育发展中心 北京 100000；
3.山东第一医科大学 山东 济南 250000） 

摘要：高职院校开展社会适应性教育，对增强人才培养的社会适应性，提高学生的社会适应能力具有重要意义。文章界定了社会适应性教育体系的基本内涵，阐述了社会适应性教育体系的主要特征，剖析了社会适应性教育体系建设中面临的主要挑战，提出从制定“四级联动”机制、设计开发“四层模块”教学内容、建立多元多维多样的考核评价机制、成立校内校外专兼结合的教师队伍等四个维度着力，推进高职社会适应性教育体系的建构与实施。
关键词：高职院校；社会适应性；社会适应能力；社会适应性教育；社会适应性教育体系
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）03-0044-07