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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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基于区块链思维的职业院校教师企业实践流动站模型构建研究
 

梁钰 唐林伟
(湖南师范大学 湖南 长沙 410081) 

摘要:区块链是一种数字分布式、去中心化、点对点共享账本的技术,被认为是下一个社会经济大趋势的颠覆性技术。借鉴教育区块链的共识共享思维、自主创新思维、协同合作思维,从体制、应用、交易、数据等层面构建职业院校教师企业实践流动站模型,探索去中心化的创新服务型职业院校教师企业实践流动站的发展路径。
关键词:区块链思维;职业院校;教师企业实践流动站
中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2024)04-0074-08 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
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