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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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产教融合赋能省域职业教育专业集群:逻辑理路、行动框架与提升路径
 

周劲松1 张晓湘2 刘海妹3
(1.湖南城建职业技术学院 湖南 湘潭 411101;2.湖南工业职业技术学院 湖南 长沙 410208;
3.湖南安全技术职业学院 湖南 长沙 410151) 

摘要:省域职业教育专业集群发展需要产教融合对其深度赋能。其逻辑理路体现为:以集群优势理论和社会生产分工论为支撑的必然性依据、产教双方及社会系统价值链全面增进的应然性价值要求、专业体系适应性发展的实然性功能追求、职业教育与产业区域生态位的适然性规定、产教主体资源交换的自然性选择。行动框架包括高质量发展导向的行动理念、政策牵引的行动工具体系、“互联互通”的治理网络行动场域及服务产业能力为重点的指引目标。提升路径在于完善产教融合政策推进体系、创建区域一体化治理模式、健全产教融合实体运行机制、完备合作发展机制、着力专业集群资源秩序化重构。
关键词:产教融合;专业集群;省域职业教育
中图分类号:G710    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2024)08-0031-07 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
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