李玉凤 左俊峰

（山西经贸职业学院 山西 太原 030024）

摘要：在我国教育数字化转型进程中，教材改革成为适应时代要求的必然选择。职业教育新型活页式教材的开发不仅是落实国家政策，应对技术升级的重要举措，更是培养高素质人才的必由之路。然而，目前的新型活页式教材开发还处于探索阶段，特别是在教育数字化转型背景下，面临总体定位不明确、内容选取缺乏专业性、呈现方式僵化单一等困境。为此，需从人才培养层面重新审视新型活页式教材开发的总体定位，从产业升级层面高度重视新型活页式教材开发的具体内容，以及从数字化转型层面积极推进新型活页式教材开发的呈现形式，从而更好地适应教育数字化转型及职业教育改革发展。

关键词：教育数字化转型；职业教育；新型活页式教材

中图分类号：G714 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2024）12-0032-05