沈璐 胡新岗 李莹 丁越勉

（江苏农牧科技职业学院 江苏 泰州 225300）

摘要：教育数字化战略行动背景下深化高职院校教学改革的核心是致力于构建开放、健康、安全的教学数字化体系。明晰高职院校教学数字化体系构建的驱动机理，针对教学数字化体系建设中存在的制度体系、数字基建、教学驱动、教师素养等方面的问题，建议从加强顶层设计，搭建政策框架体系；完善“新基建”，夯实教育教学基础；创新教学模式，构建数字化新生态；加强数字素养，提升教师教学能力等方面实现高职院校教学数字化体系构建的实践突破。

关键词：教育数字化战略行动；高职院校；教学数字化体系

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2024）12-0013-06