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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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职业教育招生考试探索与实践——以湖北省先行试点为样本的招生考试体系构建与实践反思
 

徐敏1 宗诚2 王莉敏1 朱国军1

(1. 湖北省教育科学研究院(湖北省教育评估院) 湖北 武汉 430079;2.中国教育科学研究院 北京 100088)

摘要:湖北省作为国家职教高考改革先行省份,其改革经验为全国深化职教高考制度改革、构建中国特色现代职业教育体系提供了重要的省级实践范式和理论参照。湖北省通过十余年改革探索,首创了“技能高考”制度,构建“以技能操作为主、文化考试为辅”的中职升学主渠道;优化了高职院校单独招生考试,将其定位为技能高考的补充机制;系统构建了五年制高职培养体系,形成多元灵活的技术技能人才培养路径。然而,湖北省职业教育招生考试制度改革还面临着生源结构、社会认知、考评体系、配套制度设计等方面的问题,须在产教融合框架下,从健全政策引领与制度保障体系、优化评价体系与命题质量保障机制、加强宣传引导与统筹协调机制等维度推进改革。

关键词:职业教育;招生考试;制度实践;深层挑战;优化路径

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2026)02-0055-08

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