李超锋
（广东轻工职业技术学院 广东 广州 510300） 

摘要：近年来，新加坡职业教育在国际上成绩斐然，尤其在实践教学上，通过积极推进校内外实习与实训的双轨制模式，成功推动了职业教育与新加坡经济社会发展的契合。深化实践教学既是创新人才培养模式的战略举措，更是建设高水平专业的迫切要求，因此，通过与新加坡的比较，提出了我国高职院校实践教学的优化路径。
关键词：新加坡；职业教育；实践教学；优化路径
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2019）01-0088-04