田野
（北京教育科学研究院　北京 100036） 

摘要：改革开放40年来，北京市职业教育不断发展，其中师资队伍建设经过不同历史时期的一系列制度改革和发展创新，在教师管理制度、培养培训体系、队伍规模结构、师德素养、双师水平、国际化发展等方面均得到提升。
关键词：改革开放40年；北京市；职业教育；师资队伍建设
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2019）02-0030-05