肖菲 刘雨婷
（江西科技师范大学 江西 南昌 330031） 

摘要：周期理论探讨了生命周期和学习周期的关系，基于周期学习理论模型，学习者可以通过情感、想象、概念、行动来加强自我反思和社会认知。周期理论强调经验与反思的重要性，在很大程度上契合了技能型人才的学习特征。赫伦周期理论的基本框架，无疑对技能型人才培育有所启示。例如，加强专业认识，关注业务痛点；深化自我反思，持续精益求进；注重技术创新，积极面对需求；正视学习错误，推动技能学习以及整合社会资源，发展交互学习。
关键词：周期理论；生活；学习；技能人才
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2019）07-0012-07