黄旭升 翟红英 李家瑛
（天津市教委职业技术教育中心 天津 300074） 

摘要：天津市现代学徒制试点工作的开展推动了现代职业教育事业在新时期的发展。在试点过程中，天津市各试点单位在双主体育人模式、“双招一体化”招生机制、合作企业等三个方面逐渐形成了鲜明的本土特色；同时，也在主导权、师资队伍建设与利益诉求三个问题上出现了困惑。文章针对这些困惑问题进行了理论探讨，并提出具有操作性的制度层面的建议。
关键词：现代学徒制试点；实践；困惑； 对策