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CN 12-1358/G4 ISSN 1672-5727
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当代中国职业基础教育的缺失与弥合
2019-12-23 15:52  

孙芳芳 袁梦琦
(河北科技师范学院 河北 秦皇岛 066004)  

摘要:“普通基础教育”和“职业基础教育”都是培养人的“基础教育”的组成部分,自20世纪90年代以来,我国基础教育“学术性”丰盈有余、“职业性”严重不足,导致职业教育的“基础性”弱化。纵观当代职业教育的“繁荣”表象,明显存在职业文化孱弱、工具本位逻辑、发展导向缺位、职业选择危机等诸多问题,制约了现代职业教育体系的形成及可持续发展。对此,需要遵循清晰主线、以人为本、综合施策的逻辑进路,大力培育和弘扬职业文化,强化职业教育的教育属性,将职业启蒙元素融入基础教育,寻求当下职业基础教育之弥合路径。
关键词:职业基础教育;缺失;弥合  

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职业教育研究 (1982年创刊)    主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》杂志编辑部 开本:大16开 页数:96页
邮发代号:6-135 国内定价:15.00元/期 广告经营许可号:津工商广字第1201124000013号 津ICP备10006491号
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