王晴
（南京师范大学 江苏 南京 210097）  

摘要：黄炎培是首位深度挖掘劳动教育在职业院校中独特价值的教育家。他对职业院校劳动教育的规划，以及学生劳动精神的树立、劳动观念的端正、劳动行为的培养皆有独特的见解，这与新时代职业院校对学生劳动素养的要求具有高度契合性。新时代职业院校应借鉴黄炎培劳动教育思想与实践经验，结合现代学徒制形成产学做融合培养模式，全面提升学生劳动素养和创造性技能。
关键词：黄炎培；劳动教育；新时代；职业院校