古翠凤 刘雅婷
（广西师范大学 广西 桂林 541004）  

摘要：针对目前高职院校“复合型”教师队伍存在着培养机制不健全、双创意识薄弱、数量不足等问题，提出要从政府完善相关法律法规，增加复合型教师培训费用；高职院校构建发展规划与培训保障体系，拓宽教师招聘渠道，建立稳定的激励机制，建立校企共同体；教师自身加强“复合”意识，充分利用信息平台融入“双创”环境等方面，促进高职院校“复合型”教师队伍建设。
关键词：创新创业；“复合型”教师；职业教育
中图分类号：G715    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）01-0073-06  

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