王娜玲
（湖南商务职业技术学院 湖南 长沙 410205）  

摘要：面对扩招的众多非传统生源，国家政策给出了宏观上的指导性意见，站在微观角度，高职院校可从“针对性开拓生源招生与宣传渠道，抢占非传统生源蓝海”， ”单招单考+申请制+企业家推荐制”别具一格招生源，“宽进严出”保质量，顺应政策配专业指标，积极探索与实施“一校多制”的多元教育模式等方面采取积极应对措施。
关键词：百万扩招；高职； 微观；一校多制    
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）01-0052-05  

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