刘天宋 耿淬 史玉立  

（常州刘国钧高等职业技术学校 江苏 常州 213045）

摘要：针对高职院校在实施创新教育过程中所面临的误区和遇到的各种问题，以常州刘国钧高等职业技术学校为例，构建了开展创新教育的教学模式，分析了该模式的实施方案，介绍了学校开展创新教育的保障机制，并对近几年学校实施创新教育的效果进行了总结。

关键词：职业教育；创新教育；专业教育；课程建设

中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）02-0052-05

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