张建强 王迪 张竹沁 唐瑗彬  

（广西师范大学 广西 桂林 541004）

摘要：为全面深入了解全日制职教专硕职业能力的培养现状，采用问卷分析法对广西师范大学职业技术师范学院2016级、2017级全日制职业技术教育专业研究生进行调查研究。调查分别从职业知识、职业技能、研发能力、综合应用能力四个方面提出问题，并对调查结果进行了细致分析，探究了当前职教专硕职业能力培养存在的利与弊，为进一步提高职教专硕职业能力培养质量提供参考和借鉴。

关键词：职教专硕；职业能力；培养现状

中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）02-0042-06

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