朱墨池 吴维昕 陈海荣 宣翠仙
（金华职业技术学院 浙江 金华 321000）  

摘要：针对卢旺达职业教育面临的接受程度低、人才培养成本高、师资不足、专业设置滞后等问题，以《悉尼协议》专业建设范式分析了以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性的TVET政策，为中国高职援非打开新的视角。
关键词： 卢旺达；职业教育；TVET；悉尼协议；校企联动
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）03-0085-07 

知网地址：https://navi.cnki.net/KNavi/JournalDetail?pcode=CJFD&pykm=JLKF&Year=&Issue=