周劲波 宋站阳
（广西师范大学 广西 桂林 541006）  

摘要：在加快教育现代化、建设教育强国的战略背景下，为探索创业教育的新理念、新模式、新内涵，促进创业教育自身相应的改革与创新，进一步提升和培养高校学生的创新创业能力，引入CDIO工程教育模式。从CDIO的概念、模式、标准、流程出发，分析了CDIO与创业教育的契合关系，并探讨了CDIO模式融合下的创业教育理念，进而探究CDIO在创业教育现代化发展中应用的路径，以构建全方位、一体化的创业教育培养模式，解决传统创业教育在培养创新型人才方面存在的问题，从而提升高校学生的创业精神和创新竞争力。
关键词：CDIO；创业教育；现代化；模式
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）04-0055-07  

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