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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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职业院校校企合作“三级贯通”运行机制探索
 

胡如祥
(天津轻工职业技术学院 天津 300350)  

摘要:职业院校的校企合作在学校、企业和政府方面均存在一定困境。在现有条件下,应当不断提升职业院校自身内涵,充分发挥职业院校在校企合作中的主导作用。天津轻工职业技术学院在稳定组织架构的基础上,通过调整产业布局、完善人才培养机制、构建校企技术、产品、培训中心,“三级贯通”体制机制平稳运行。但是,“三级贯通”校企合作体制机制仍需在充分发挥企业办学主体作用、校企文化融合对接方面进行完善。
关键词:校企合作;困境;专业;人才培养
中图分类号:G718    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2020)04-0034-05  

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》杂志编辑部 开本:大16开 页数:96页
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