吴婷
（广州科技贸易职业学院 广东 广州 511442）  

摘要：“一带一路”倡议的提出，推进了高职教育国际化的加快发展，对高职教育国际化人才培养提出了新的挑战，在“一带一路”倡议引领下，国际化人才被赋予了新的内涵。文章通过对新时代高职教育国际化人才内涵的重新解读，指出当前高职院校国际化人才培养过程中在国际化发展理念、国际化管理机制、国际化课程体系建设、国际化人才培养模式、国际化师资队伍建设等方面存在的问题，并提出相应的解决策略。
关键词：高职教育；国际化人才；问题；策略
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）06-0017-07  

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