牟向伟 赵远航 唐瑗彬
（广西师范大学 广西 桂林 541004）  

摘要：技术革新催生时代变革，时代变革推动教育改革。人工智能时代传统行业升级换代，使中职人才培养的目标发生转变，倒逼中职教师专业能力提升。新时代中职教师面临严重内外在职业危机，教育变革对其专业理念与师德、专业教学能力、专业育人能力、专业发展提出了更高的要求。因此，中职教师要做到转变理念、融合创新、综合育人、持续发展以适应人工智能时代对于教师专业发展的要求。
关键词：人工智能；中职教师；危机与策略；机械专业
中图分类号：G715   文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）09-0017-06  

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