柴倩云 李尧磊
（上海理工大学 上海 200093）  

摘要：高职院校作为职业培训提供主体之一，开展农村妇女职业培训意义重大。通过对衢州职业技术学院月嫂培训项目的个案分析，发现衢州职业技术学院在确立培训目标、打造品牌项目、组建培训联盟方面进行了有益的实践探索。这些实践探索对高职院校开展农村妇女职业培训的启示是：优化职能定位，科学制定方案，创新合作机制。
关键词：高职院校；农村妇女职业培训；品牌项目
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2020）10-0029-05  

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