——以杭州市西湖职业高级中学为例

梁甘冷1 杜妍2 张德成1
（1.杭州市西湖职业高级中学 浙江 杭州 310000；2.浙江工业大学 浙江 杭州 310023） 

摘要：在职业教育改革中，教师改革作为关键一环，对职业院校人才培养质量有着重要影响。针对目前中职师资队伍建设中存在的缺乏整体规划、层次单一等问题，杭州市西湖职业高级中学构建了以教研为核心，以科研为方法，“迭代融通型”的教科研共同体建设模式 ——“西锋教科研共同体”，在机制保障和推广策略方面为中职师资队伍建设提供新的发展思路。
关键词：师资队伍；中职学校；建设模式
中图分类号：G715    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）01-0078-06