羌建
（南通大学 江苏 南通 226019） 

摘要：张謇和荣德生是我国著名的实业家，又都由于实业发展所需致力于职业教育，成为我国近代职业教育的开拓者。相同的时代背景，发展实业的共同需求，让二人在对实业与教育的关系、普通教育与职业教育关系、道德养成在职业教育中的重要性的认识上，以及发展多种形式的职业教育、注重职业教育的实用性与实践性等方面取得诸多共识，但同时，又由于个人成长背景及实践中目的的不同，表现出一定的差异。比较二人职业教育思想与实践的异同，对当今我国职业教育的改革与发展具有重要的启示意义。
关键词：张謇；荣德生；职业教育；异同；启示
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）06-0092-05