——基于对19所社区学院的分析

陈凤菊
（厦门大学 福建 厦门 361005） 

摘要：美国社区学院在推进人才培养、办学模式、师资队伍国际化等方面取得了卓越性成就，提升了美国教育和劳动人口的全球竞争力。通过分析2009—2020年获得安德鲁·海斯克尔国际教育创新奖的19所社区学院的教育国际化实践，可以概括出社区学院推进国际化策略的突出特征，即具有较强的国际化理念；提高教师队伍国际化素养；积极促进学生国际流动；全方位、全要素推进全面国际化。这一系列举措对于提高我国高等职业教育国际化发展水平具有重要的参考意义。
关键词：美国社区学院；教育国际化；推进策略；启示
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）06-0085-07