——基于专业教学标准与1+X证书制度的视角

乔亮 张亮
（广州民航职业技术学院 广东 广州 510403） 

摘要：《国家职业教育改革实施方案》提出完善与实施专业教学标准、启动1+X证书制度试点，为解决目前高职院校课程体系中存在的问题提供了一种解决路径。文章在提出基于职业发展路径、专业教学标准与1+X证书制度的课程改革思路的基础上，对通用航空航务技术专业技术领域对应的职业发展路径相关岗位能力以及X证书考核内容进行了分析，通过打造与X证书对应的模块化课程，重构以专业群为依托的课证融通的课程体系。
关键词：专业教学标准；1+X证书制度；通用航空航务技术；职业能力；课程建设
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）06-0022-07