蔡晓棠
（河北师范大学 河北 石家庄 050024） 

摘要：塞缪尔森是英国19世纪科技教育运动的倡导者。从生平经历和时代背景分析了塞缪尔森职业教育思想的成因，介绍塞缪尔森的职业教育主张：职业教育平等、文科教育与科技教育相结合、科技教育教师专业化，总结塞缪尔森的职业教育思想对我国职业教育发展具有借鉴意义。
关键词：塞缪尔森；职业教育思想；科技教育；启示
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）07-0092-05