赵云洁
（同济大学 上海 201805） 

摘要：在中职学校中，汽车维修专业作为传统专业，历史悠久、设置学校数量多、可借鉴经验范围广，始终带动和反哺中职学校的专业发展进程和学校整体建设的持续推进。在新时代背景下，中职学校的汽修专业如何沿袭传统并且进行创新改革、实现转型，是一项关键命题。运用数据挖掘相关技术,针对现状下中职学校汽修专业的困境进行反馈，并且针对问题提出未来创新发展的路径，进而带动该专业的全面升级。
关键词：数据挖掘；中职学校；汽修专业；创新
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）07-0042-05