周峰
（江苏经贸职业技术学院 江苏 南京 211168）  

摘要：在各类专业课程中开展思政教育教学，是“立德树人”全程育人的一条重要途径。通过提炼专业课程中的核心思政元素，开发思政元素中的专业思政教育点，实践专业思政教育点，升华专业课程思政教育教学系统这四个步骤的工作，可以开发并运用专业课程内部蕴含的思政资源，发挥专业课程思政“双向教育”“隐性教育”“实践型教育”的优势，支持专业课程有效完成“立德树人”的任务，实现把思想政治工作贯穿教育教学全过程的目标。
关键词：课程思政；递进式开发；双向思政教育；实践型思政教育
中图分类号：G711   文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）09-0087-05