黄倩倩1 郑玉坤2
（1.辽宁师范大学 辽宁 大连 116029；2.大连教育学院 辽宁 大连 116029）  

摘要：日本对职业生涯教育的研究起步较早，基本形成了较为完善的实践体系，并保持良好的发展态势。在当今社会变革以及少子化、老龄化的背景下，日本高校职业生涯教育的发展诉求以及具体实践进一步更新，可以帮助在校生开拓自身职业生涯路径，顺利适应社会，同时最大限度地实现人职匹配，减少人力资源浪费。
关键词：职业生涯教育；人职匹配；职业体验活动；产教融合
中图分类号：G719  文献标识码：A  文章编号：1672-5727（2021）09-0092-05