石雅琦 王莉方
（北京联合大学 北京 100101） 

摘要：建国以来,我国中等职业教育专业目录经历了计划探索、调整规范、提质深化、创新发展四个历史阶段。中等职业教育专业目录在其演变和发展过程中，展现出名称逐渐专业化和规范化、结构完整程度和聚合程度逐渐加强、数量愈加精简且随产业结构变动显著的特征。未来可从健全目录动态调整机制、拓展目录服务功能、落实目录指导作用等三个方面，促进中职专业目录发展。
关键词：中等职业教育；专业目录； 演变特征 ；未来展望
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）11-0052-06