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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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香港职学计划的框架、内容及启示
 

许宇飞1 罗尧成2
(1.上海建桥学院 上海 201315;2.上海出版印刷高等专科学校 上海 200093) 

摘要:职学计划是提升香港职业技能人才培养质量的重要举措。文章立足职学计划的核心内容,分析了香港职业教育针对不同行业技能人才培养的实践举措,发现依据行业类型差异进行分类培养、企业深度参与人才培养实践、广泛推行技能评核再认证、注重打通专业发展通道等是香港职业技能人才培养获得成功的关键,对构建现代化职教体系有如下启示:建立分层分类的职业技能人才培养框架;发挥企业在技能人才培养中的主体作用;强化针对职业技能人才的考核评价工作;构建职业技能人才终身化职业教育体系。
关键词:香港职业教育;人才培养;职学计划;内容;启示
中图分类号:G710    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2021)11-0042-05 

 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》杂志编辑部 开本:大16开 页数:96页
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