巨岚 董显辉
（天津职业技术师范大学 天津 300222） 

摘要：对学徒制实施效果进行的终端评估是使英国学徒制保持生命力和保证教学质量不可或缺的重要环节，而承担这份任务的是学徒制终端评估机构。通过对英国学徒制终端评估机构的遴选标准及遴选过程进行分析，梳理出英国学徒制终端评估机构的职责、申请认证、批准程序及评估程序，根据其先进经验，提出我国应该借鉴英国学徒制终端评估机构的遴选机制，通过建设第三方评估机构、制定统一的评估标准、建立评估机构管理机制的措施，持续提高我国职业教育的质量。
关键词：英国；学徒制终端评估机构；遴选；启示
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2022）03-0085-06