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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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企业视角下产教融合培养职业技能人才的机制与策略探索
 

—— 以歌尔股份有限公司的实践为例

田元训1 王丽红1 卢晓2 杨继红1
 

(1.潍坊市产教融合研究院 山东 潍坊 261000;2.天津大学 天津 300072)

摘要:当前,我国正处于经济结构调整和产业转型升级的关键期。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。企业作为产教融合的主体,对于人才培养有着举足轻重的作用。文章以国家级产教融合型企业歌尔股份有限公司为例,阐述了产教融合对人才培养的价值意蕴,分析了产教融合背景下歌尔公司人才培养的动因、路径、模式,并据此提出了相应的优化策略。
关键词:产教融合;职业技能人才;机制;策略
中图分类号:G718    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)04-0041-06 

 

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