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CN 12-1358/G4 ISSN 1672-5727
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过程控制:职业教育校企合作的机制优化与路径创新
 

高彩梅 徐兆林
(江苏省宝应中等专业学校 江苏 扬州 225800) 

摘要:过程学派成为现代管理学学派之一,甚至把过程控制作为管理的主旨,在各行各业(特别是全球供应和汽车制造的行业企业)有着广泛的实践基础。产品质量先期策划和控制计划(APQP)是基于过程控制理论的结构化方法,校企合作机制可引入APQP策略优化管理理念、沟通平台、结构模型、操作程序和评价方式。比较分析APQP策略的价值追求和操作思路,探索APQP背景下校企合作的路径。
关键词:校企合作;过程控制;机制优化;路径创新
中图分类号:G710    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2022)09-0043-07 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》杂志编辑部 开本:大16开 页数:96页
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