丁关东 问清泓
（武汉科技大学 湖北 武汉 430081） 

摘要：顶岗实习具有生校分离特征，建立实习生组织有助于高职院校的顶岗实习管理。实习生组织在顶岗实习中能够加强学生自我管理与服务，提供心理关怀，加强生校沟通，维护正当权益。然而，实习生组织在发展中也面临着身份地位不明、管理主体不清、功能发挥不全、自我管理不易的问题。为此，高职院校要完善相关规章制度，整合和拓展实习生组织的功能，加强对实习生组织的引导。
关键词：顶岗实习；高职院校；实习生组织；管理
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2023）01-0036-05