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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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职教师资本科生职业感知教育体系构建初探
 

梁峰1 张培青2
(1.广西师范大学 广西 桂林 541004;2.海南省财税学校 海南 海口 570100 

摘要:为提升职业技术师范教育专业人才培养质量,构建职教师资本科生教育体系,文章在分析职教师资本科生职业感知教育现存问题的基础上,提出优化职业感知教育课程体系,构建“一专多能”职教师资本科生教师职业技能提升培养体系,建立多主体评价的职业感知教学质量评价体系等措施,以促进职教师资本科生职业教学能力的全面发展。
关键词:职教师资;职业感知;教育体系
中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2023)03-0075-05 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:李梦卿
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》编辑部 开本:大16开 页数:96页
邮发代号:6-135 国内定价:15.00元/期 广告经营许可号:津工商广字第1201124000013号 津ICP备10006491号
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