基于OBE理念的机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式研究-职业教育研究

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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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基于OBE理念的机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式研究

何欣
（天津职业技术师范大学天津 300222）

摘要：基于OBE理念构建了机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式，该模式以学生为中心，根据机电产业技术发展实际设计学习产出，按照企业设备情况实时更新虚拟仿真实训教学平台，实现学习产出对应岗位需求，实时更新实训教学模块内容，同时在实训教学过程中持续评估学习产出并进行反馈和补偿，从而不断提高实训教学质量。
关键词：OBE；机电专业；实训教学模式
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2023）07-0050-06

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职业教育研究（1982年创刊）主编：刘欣
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