—— 全课程育人的视角

戴健斌
（福建经济学校 福建 福州 350025） 

摘要：全课程育人视域下的课程思政建设是新时代学校落实“立德树人、铸魂育人”根本任务的必然选择。课程思政建设是一项复杂的综合性任务，要求各类课程都要守好一段渠、种好责任田，强调每一位教师和每一门课程都承担起育人责任。文章分析探讨全课程育人视域下思政课教师对课程思政建设的引领作用及实现路径。
关键词：课程思政；思政课程；思政课教师；引领作用
中图分类号：G711    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2023）08-0027-05