俞佳飞
（浙江省教育科学研究院 浙江 杭州 310012） 

摘要：从基于学科核心素养目标导向的课程标准到促成学科学科核心素养培育的课堂教学，中职信息技术课程教学面临着理念已成共识、实践很难落地的困境。从课程标准到课堂教学，应明确新时期中职信息技术学科的课程育人定位与价值导向，掌握课程整体设计方法，构建以学科核心素养培育为轴心、知识与素养并进的中职信息技术课程。
关键词：中职信息技术；学科核心素养；魔方课程；单元教学设计
中图分类号：G712    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2023）10-0072-05