高苡菡 徐宏伟
（天津职业技术师范大学 天津 300222）  

摘要：2020年，新西兰政府发布了《2020年教育和培训法》，在其职业教育与培训史上具有里程碑的意义。通过创建新西兰技能技术学院、设立统一的职业教育资助体系、开启学徒援助计划、打响国际职业教育品牌等改革举措，致力于构建一个开放包容、可持续发展的职业教育体系，为每位新西兰人提供未来生活和工作需要的职业知识、技能和素质，满足劳动力市场对复合型高素质技术技能人才的需求，推动新西兰社会经济发展。
关键词：新西兰；职业教育改革；以学习者为中心；新西兰技能技术学院
中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2023）11-0081-08