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ISSN 1672-5727
CN 12-1358/G4

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高职教师信息化教学能力提升:形势、问题与策略
 

周红莉1 吴兆明2
(1.广东轻工职业技术学院 广东 广州 510300;2.无锡职业技术学院 江苏 无锡 214121) 

摘要:面对数字经济时代国际趋势、国内政策和高职教育发展的新形势,教师信息化教学能力的提升成为影响信息技术与教育教学融合创新发展全局的关键,存在着国家标准缺位、教师数据智慧不足、培训体系不健全等主要问题。在职业教育提质培优和类型特色发展的新阶段,通过健全教师信息化教学能力提升的顶层设计、研制出台国家标准、完善“测评—培训—认证”能力提升培训闭环等措施,服务数字经济发展。
关键词:信息化教学能力;高职教师;数字经济;制度;标准
中图分类号:G715    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2023)11-0064-05 

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职业教育研究(1982年创刊)   主编:刘欣
主管:天津职业技术师范大学 主办:天津职业技术师范大学 编辑:《职业教育研究》杂志编辑部 开本:大16开 页数:96页
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