吴秋晨 徐国庆
（华东师范大学 上海 200062） 

摘要：普通本科院校开设的职教科研机构，在我国职业教育发展进程中扮演着重要角色。本研究通过路径依赖视角对普通本科院校开设职教科研机构的特征进行分析。从形式特征来看，普通本科院校开设职教科研机构可以分为依赖职教学科二级学院开设和依赖教育学科二级学院开设两种情况。从功能特征来看，普通本科院校开设职教科研机构的人才培养功能依赖于开设部门，而科研功能更依赖于职教学科。通过分析普通本科院校开设职教科研机构的现状可以发现：普通本科院校开设职教科研机构具有强烈的路径依赖特征；普通本科院校开设职教科研机构要根据路径依赖特征明确自身的科研优势；职教科研机构要树立正确的路径依赖理念，在科研上紧密结合教育学科。
关键词：职教科研；科研机构；路径依赖；普通本科院校；职业教育
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）01-0029-06