柴永生1 吴昊2

（1.江苏省教育考试院 江苏 南京 210024；2.南京交通职业技术学院 江苏 南京 211100）

摘要：中职职教高考是中等职业学校毕业生接受高等职业教育的选拔性考试，考试命题在选拔过程中发挥着重要的基础性作用。以江苏省为例，通过问卷对30所中等职业学校的师生进行调查，用SPSS工具对调查结果进行统计分析，探讨中职职教高考的考试定位。通过完善“文化素质+职业技能”考试招生办法、制定基于课程标准的考试大纲、基于课程核心素养组织命题、采用命题技术控制命题质量等路径，推动职教高考制度发展完善，培养更多高素质技术技能型人才。

关键词：职业教育；中职职教高考；命题分析；实施路径

中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）02-0037-06